In januari ontvangen veel leerlingen in groep 8 hun voorlopige schooladvies. Een belangrijk moment, dat richting geeft aan hun verdere schoolloopbaan.
Juist daarom is het van belang om zorgvuldig en bewust tot een advies te komen. In een recent artikel van het Nederlands Jeugdinstituut wordt aandacht gevraagd voor kansrijk adviseren. Hierbij staat centraal dat het advies wordt gebaseerd op de mogelijkheden en ontwikkeling van de leerling, en niet op aannames over bijvoorbeeld thuissituatie, achtergrond of benodigde ondersteuning.
Uit onderzoek blijkt dat bepaalde groepen leerlingen structureel vaker een lager schooladvies krijgen dan op basis van hun capaciteiten verwacht mag worden. Onbewuste vooroordelen kunnen hierin een rol spelen. Dit maakt het extra belangrijk om als professional stil te staan bij het eigen afwegingsproces.
Kansrijk adviseren vraagt om reflectie, zorgvuldigheid en het blijven kijken naar het potentieel van een kind. Door bewust te kiezen voor een kansrijke benadering, dragen we bij aan gelijke kansen in het onderwijs.
Meer lezen over dit onderwerp? Bekijk het artikel van het Nederlands Jeugdinstituut:
https://ow.ly/wGaG50XZGh5